文章目录

一、创设良好环境，营造和谐互动氛围

二、制造矛盾冲突，点燃思维互动火花

三、开展协作学习，增加生生互动机会

四、设疑提问引领，提升师生互动深度

文章摘要:<正>小学美术深度课堂是指基于深度学习的美术课堂,是学生在教师的指导下围绕挑战性任务而展开的富有一定深度的学习,是一个"由浅入深"的理解性学习过程。深度美术课堂中学生能够积极主动地思考,批判地学习美术知识、美术技能、美术思想,并能够将已有的知识、技能等迁移运用到新情境,有效地解决问题。互动促进学生主动学习,让学生爱动脑、会思考,互动提升了学习深度。互动是一种交互作用与相互影响的过程,课堂互动有师生互动、生生互动。

文章关键词:有效互动,小学美术,美术课堂,策略探析,

论文作者:孙海燕 

作者单位:江苏省启东市民主小学 

论文分类号: G623.75

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文章来源：小学生生活 网址: http://xxssh.400nongye.com/lunwen/itemid-82175.shtml

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